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琴弦上跳动的哲学
发布时间: 2019-06-10   来源: 中国财经报网

那架只弹过几个月的筝,随我搬过两次家,尔后在地下室幽闭了二十年。

  二十年的柴米油盐,模糊了许多性情之爱,而对古筝的眷恋依然清晰。一天,我去地下室放杂物,抬眼望见橱柜顶端墨绿色的筝盒,鬼使神差地登高取下,又连拖带拽地运上楼。掸灰擦尘,支架拨弦,重见天日的老筝唱腔清亮。 

  再次学筝,就如此毫无准备地拉开序幕。 

  老师人漂亮,心也善。成年人学琴,眼神、反应、记忆力、敏捷度都比小孩子差很多,教起来不易,而我始终没被逐出师门,全仰仗老师宅心仁厚。我练得刻苦,也练得认真。有人说,已过学琴的大好年华,弹出个调调就行,还想怎样?这可不是我的性格。打定主意要做的事,至少要做到自己满意。因了这份执着,两年多的时光,琴艺上相对于自己小有进步,更在性情和身体上获益匪浅。 

  还有身体上的益处?当真如此。不知何故,一直以来,紧张是我的常态,走路或闲坐,只要手中没有物品,经常无意识地处于一种攥拳、咬紧牙齿的状态,这大概是一种心理问题。因此,如何放松,是我需要攻克的第一个难关。 

  无论老师怎样言传身教,我还是不够放松,或者说不明晰何谓真正的放松。为了学下去,我告诉自己,如果一时不能做到心理上的松弛,那就先有意识地松弛身体,以外在带动内在,以形式影响本质。我刻意训练自己,比如,让嘴巴微微张开,上下两排牙齿不可以叩在一起;又比如,不让自己握拳,坐时掌心向上,走路手不插兜……一旦发现有违,马上纠正。日子一长,习惯成自然,困扰自己多年的紧张问题竟因为学筝而缓解了。 

  我看到了自我训练的力量,赶忙告诉老师这个好消息。老师说:“嗯,而且还因为你自信了。”仔细想想,也是,勤奋练习让指法娴熟了些,便不那么怕错,信心自然而生,没了紧张的由头。看来,身心是一同进步呢。 

  原以为,弹筝需要心静,后来才知道,弦动心就静了。遇到糟糕的心情,只要触动琴弦,便忘了尘世,心思凝聚在琴弦与指尖,天地间只剩琴与曲,烦恼四散,一切静好。这完全出乎我的意料。究其缘由,当是专心于曲谱、琴弦之时,心间充溢音乐之美,烦扰没了位置,正如阳光恩照之处晦暗无以安身。 

  筝,是一剂医心的良药,它让心静下来,还让心沉下去。 

  “琶弦”对手指速度的要求极高。老师弹奏“琶弦”,手指速疾轻柔又不失力度,如波动的水流奔过卵石,让人好生羡慕。我急于让手指流动起来,却因为动作不到位,指尖从琴弦略过,声音飘忽散乱,而自己浑然不觉,练得不亦乐乎。再次上课,以为我的勤奋会赢得老师夸赞,却不想老师敛眉轻叹:“怎么练成这样了!”我的心倏然跌到冰点。 

  “急不得,刚开始不能求快,准确是首要的。”老师耐心依旧。 

  欲速则不达,一周时间付之东流,只好重新开始。这下我不敢再自作主张,唯谨遵师命,沉下心,一根根手指分别练习,力求动作准确到位,发现声音果然较之前流畅了许多。 

  筝有个特点,无论会否,拨弦便可发出悦耳之音,但是,长时间反复地去拨一根弦就另当别论了,学“摇指”即是如此。如今,学过的指法已记满一张A4纸,它是我琴艺的成长记录,也是我生活的哲学秘笈。每一个指法的练习都给我启迪,“双手对位”让我学会分中有合、合中有分,提腕、滑弦让我学会柔软,扫弦让我学会果断……那充满魔力的琴弦还让我知道,所谓的“随缘”“顺其自然”与“放下”,是指在过程中不必纠结于结果,而非对结果的放弃;锁定目标,做好当做的事,或早或晚,总会结出一树好果。 

  前些日子,我问老师,那些折磨人的指法还有多少?老师笑答,多着呢! 

看来前面的挑战还不少。挑战,是件刺激的事,它令人振奋。与此同时,还将有多少哲理从琴弦跳动而出呢?我切切地期盼着。

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